martes, 14 de junio de 2016

Mi último viaje

Estamos en la recta final del curso, después de tanto esfuerzo ya todo termina aquí y el último trabajo que hemos realizado ha sido leer el libro de " Los fuegos de la memoria " y acto seguido hemos visto la película " El laberinto del fauno".

     



El libro trata sobre la búsqueda de un cuerpo desaparecido tras la apertura de una fosa. 
Y el libro se basa en la posguerra. Una mujer embarazada y su hija se van a vivir con el coronel y allí la niña encuentra un laberinto donde empiezan a pasar cosas extrañas.

Tras finalizar la lectura y la película empezamos a realizar nuestro último trabajo, un periódico digital, hicimos una tormenta de ideas de la cual sacamos el título, El fauno. Y el lema fue, Divulgamos la verdad que los demás ocultan.

Teníamos que elegir, dentro de los temas que hemos visto, uno. A partir de ahí cada uno se ponía manos a la obra. Algunos eligieron hacer un reportaje, otros una noticia, también habían artículos, críticas, entrevistas y por supuesto la carta al director.

Los directores que elegimos fueron Mehdi y Sara. En el equipo de edición estamos  Rocío, Sara y yo, que se  podría decir que no es tan fácil como parece, requiere su trabajo. Tiene que estar todo bien ordenado y bien presentado. Los demás compañeros eran redactores y tenían que realizar dos textos periodísticos en cambio nosotras, las editoras, solo teníamos que realizar uno ya que teníamos que editar en nuestro periodico los demás textos incluidos los nuestros.

De todos los textos que teníamos para elegir, yo escogí hacer un reportaje. El tema que traté fue la apertura de la fosa de la que se hablaba en el libro. Aquí os dejo mi trabajo para que lo veáis.

Esta tarea final, que creía que iba a ser la más dura, hemos estado todos más unidos y sobre todo más tranquilos a la hora de realizarlo. Por último os dejo aquí el periódico que hemos realizado con tanto esfuerzo. Aquí me despido, ha sido una gran experiencia para mí. Un saludo blogueros.

lunes, 25 de abril de 2016

Nazis contra Ana Frank

Estamos en la recta final del curso y ya quedan pocos trabajos por realizar. El último que hemos hecho ha sido una webquest, son actividades estructuradas y guiadas que proporcionan a los alumnos una tarea bien definida. Mi tarea en particular, junto con mi compañero Isaac, trataba de buscar información y hacer un reportaje sobre la vida de Ana Frank, nosotros hemos repartido el trabajo en dos presentaciones.

 Aquí os dejo nuestros trabajos espero que os gusten



                         ( Información sobre Ana Frank )




                                    ( Reportaje de su vida)

Tuvímos que buscar información en diferentes partes, buscamos en la página oficial de Ana Frank, que por cierto estaba vinculada en la webquest que hemos trabajado, buscamos también varios vídeos en youtube.

Aquí os dejo la webquest con la que hemos estado trabajando.

Este proceso nos llevó dos semanas, donde teníamos que planificarlas perfectamente, ver donde trabajábamos, en clase o en casa  y qué es lo que trabajábamos día a día. 

Por último, pero no menos importante, mi grupo general que está compuesto por Mehdi, Hanza, Rocío, Juan Antonio, Isaac y por supuesto yo, tratamos el tema del nazismo donde todos expusimos unas presentaciones, como historiadores ( Rocio y Hanza ), abogado ( Mehdi) y periodista ( Juan).


Todos expusimos en clase nuestros trabajos, nos llevó casi más de una hora exponer todo mi grupo, había muchos vídeos e imágenes donde nos lo explicaban todo perfectamente. Pienso que nuestra presentación fue bastante entretenida, o eso nos dijeron nuestros compañeros de clase. 

Espero que os haya gustado y que os haya resuelto las dudas que tengáis sobre el nazismo y la vida de Ana Frank.

Un saludo blogueros.

lunes, 7 de marzo de 2016

¿Creéis que es posible una dictadura en esta época?

La película que ha elegido la profesora para este segundo trimestre se titula La Ola, nos explica los términos de anarquía y autocracia.

Antes de ver la película tuvimos que buscar información sobre dichas palabras, aquí os dejo el trabajo que realizamos en mi grupo.

                                     

¿Es posible que un sistema dictatorial vuelva a implantarse en Alemania después de saber su historia?

Con esta simple frase comienza todo. Al principio los alumnos no creen que pueda empezar una dictadura en el siglo que estamos, ni en la época. Pero con el paso de la película se dan cuenta de que el profesor Wenger ha creado una dictadura con ellos.

Lo primero que destacaría seria las normas que establece para llevar a cabo este taller donde se fomenta escuchar a los compañeros, el diálogo, el acuerdo y el trabajo en grupo. Además estimula la participación y relación con los demás compañeros. Al principio, a casi todo el mundo le parecía bien porque aparentemente parece un taller normal, con sus normas y demás. Pero empiezan a buscar un saludo, se ponen un uniforme, crean un símbolo... Se convierte todo muy real.

La intención de este profesor es que sus alumnos reflexionen y resuelvan sus conflictos, crea unas disputas para ver como reaccionan y finalmente se soluciona con el diálogo.

El principal error que cometió es que dejó a un lado el sistema de aprendizaje y se metió mucho en el papel, no escuchaba a nadie, ni a su mujer, ni a gente de confianza, ya que la directora le apoyaba y solo miraba por sus pensamientos.

Otro error que comete es que no escucha las críticas de los que no estaban metidos en su grupo, no tenía autocontrol y quiso hacerlo todo de manera divertida pero fue cometiendo fallos. Sinceramente creo que ese fue su error.

 También el profesor Wenger, supo como reaccionar cuando no pudo elegir entre anarquía y autocracia, ya que el siempre ha tratado temas de anarquía.

Para terminar quiero recomendaros la película, porque es muy entretenida, te enseña valores e impacta al saber que está basada en hechos reales. Aquí os dejo el trailer por si estáis interesados.





miércoles, 24 de febrero de 2016

No hay festín si hay muerte

En este segundo trimestre hemos leído un libro relacionado con la Segunda Guerra Mundial titulado " El festín de la muerte ". Este libro me ha gustado ya que nos dice una realidad que pasó, no hace tanto tiempo. Hay algunas cosas impactantes, pero en realidad hace que quieras seguir leyendo. 


Este libro trasmite muchas emociones, de pena, odio, alegría... según el personaje. Sobre todo cuando ves que se aprovechan de los niños y las mujeres, nos transmite oscuridad.


 Os recomiendo esta lectura si os interesa la guerra, aquí dejo unos fragmentos para ver si os gustan:

*  Una orden monosílaba cortó el aire que respiraban y un disparo resonó al tiempo que la bala se estrellaba en el buzón. Las chicas salieron corriendo hacia la esquina, pero las descargas les pidieron alcanzar la sombra. Sus cuerpos quedaron tendidos sobre los adoquines. la enseña nacional polaca se esbozó en el pavimento con la pintura blanca derramada y la sangre de las niñas Entre las dos sumaban veintiséis. los soldados se acercaron hacia sus víctimas y contemplaron consternados su obra. El teniente dirigió el foco hacia el muro de la iglesia e ilumino la pintada. Llamó a uno de los soldados.
- ¿Qué pone, Hermann?

 - El soldado miró hacía la pared y quedó mudo.

- ¿Qué pone ? - la voz del oficial sonó impaciente.
 Hermann tragó saliva y leyó.

- " Paz en la Tierra".

*  Una vez más, Jean Pierre dejó a Jacques en casa, y una vez más se reunió con sus amigos en el molino. Llegaron al camino del castillo y esparcieron las tachuelas en el suelo. Aquella vez decidieron no esperar a ver el resultado de los acontecimientos. Con una vez que te apunten con un fusil es suficiente. 

De esta novela destacaría varios fragmentos pero uno que me gustó mucho es cuando Hans se quiere ir ya de ese infierno para poder estar con su familia y su hijo al que tanto echaba de menos, pero un oficial no lo deja salir, mientras que él lo vea. Le dice por donde tiene que salir sin ser visto.

Estando en la guerra, después de vivir todo lo que has vivido y estar cuatro años sin ver a tu familia lo único que quieres es estar con ella. 

Otro fragmento que destacaría sería cuando Pavel Tachenko entró a la habitación de una vivienda donde se encontraban Liese y su hija Erika y unos soldados alemanes que intentaban forcejearlas. Él en vez de unirse a estos, trató de evitar aquello disparando sobre el techo para que se fueran los alemanes.

También hay que decir que el ambiente de esta obra estaba siempre cargado de miedo, terror... pero también había momentos de felicidad aunque duraban poco.


Creo que esta novela puede gustar, sobre todo si te interesa la guerra en general y sobre todo  la Segunda Guerra Mundial. Hay algunos capítulos más entretenidos que otros, también unos más largos y otros más cortos, pero en general el libro es muy entretenido, y sobre todo nos refleja una verdad que nuestros antepasados vivieron.


Aquí os dejo el booktrailer de este libro.




Como bien pone en un fragmento: La muerte había comenzado un festín que duraría seis años.


Y ya para finalizar quiero enseñaros el trabajo que hemos realizado mis compañeros y yo.
Para esta tarea hemos dividido la clase en dos grupos, nos repartimos las tareas y nos pusimos manos a la obra. Al principio tenía dudas  porque no sabía muy bien el funcionamiento de Google Maps pero gracias a mis compañeros lo sacamos adelante. Había que sacar los personajes principales y donde se realizaban los acontecimientos. Espero que os guste.